为全面掌握新学期学生返校动态，保障开学工作平稳有序，管理学院学工办组织辅导员于2月27日深入学生宿舍开展返校情况摸排，并对已返校学生进行了走访交流。此次摸排过程中，辅导员与已返校学生进行了面对面交流，了解其假期生活、新学期学习计划及当前需求，并针对学生的问题进行现场解答。本学院学生将于本周内陆续到校，学院将持续跟进学生返校情况，并做好未按时返校学生的远程学业指导工作。此次走访交流不仅体现了管理学院...
为激发学生创新精神，培养创业能力，促进产学研用结合，管理学院于12月20日在学术报告厅举行2024年度创新创业工作总结大会暨2025年中国国际大学生创新大赛启动会。参会人员有管理学院班子成员、辅导员、2023、2024级各班、其他受表彰人员共370余人。大会初始，哈斯同力嘎院长对2024年度创新创业工作进行了总结报告，总结了管理学院2024年创新创业工作，并对未来发展做出期许。随后，管理学院团总支书记宝连介绍了2025年度创新创...
为进一步激发学生的爱国热情和学习动力，在全院形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，管理学院于12月20日在学术报告厅隆重举行2024年度学生工作总结表彰大会。参会人员有管理学院班子成员、辅导员、2023、2024级各班、其他受表彰人员共370余人。本次总结表彰大会在庄严神圣的国歌声中正式拉开帷幕。会上，管理学院党总支副书记青格乐图作了学生工作总结，回首过去，展望未来。他鼓励我院学子保持朝气蓬勃的精神风貌，以实际行动为...
为增强管理学院师生的爱国情怀与集体荣誉感，弘扬爱国主义精神，提升学院凝聚力，11月25日，管理学院在学院操场举行了升旗仪式。升旗仪式在晨光熹微中开始，在雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立，向国旗行注目礼，表达了对祖国的崇高敬意。随后，2024级文化产业管理二班的周易同学做了国旗下的演讲，以《争做自己人生的掌舵者》为题，强调了我们作为新时代的青年，处于人生最宝贵的时期，应做到学会自我管理，争...
为进一步弘扬爱国主义及民族团结精神，树立民族自豪感和文化自信心，深入开展民族团结进步教育，推动铸牢中华民族共同体意识教育有形、有感、有效。11月20日，管理学院在尚智楼623室举办了“团结奋进杯”演讲比赛。参赛学生们以饱满的热情和独到的见解，表达了对民族团结的深刻感悟，以及对各民族携手并进、共创辉煌的热切期盼。经过一番激烈角逐，比赛最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖若干名。此次演讲比赛...
为进一步加强学院职业生涯教育和就业工作指导，引导学生树立正确的职业观念，明确未来职业目标，提升职业规划能力，管理学院于11月21日举办大学生职业生涯规划大赛。选手们从职业规划包括个人职业目标的明确设定、实现目标的具体步骤与策略、对职业发展过程中可能面临的风险与挑战预估及应对措施等方面进行讲解。评委们则依据规划的完整性、科学性、可行性以及创新性等多方面进行严格评审，最终决出一等奖1名，二等奖2名、三等...
为打造良好的生活环境，增强学生宿舍安全意识，11月14日，管理学院全体老师带领学生会开展了宿舍卫生和安全检查。在走访查寝的过程中，老师们及学生会成员检查了宿舍环境的方方面面，如宿舍卫生、安全隐患、人员信息等。同时，对优秀宿舍提出表扬，对卫生不合格、存在安全隐患的宿舍提出整改要求，并强调要继续保持宿舍环境卫生，消除安全隐患。此次检查不仅是对学生宿舍环境的一次全面梳理，更是对校园安全稳定的有力保障，对...
11月9日，管理学院在北苑图书馆一楼报告厅举办了第三届“五十六个民族五十六朵花”服饰文化讲述大赛。本次活动紧密围绕铸牢中华民族共同体意识为主线，旨在弘扬中华民族多元文化，展现各民族服饰的独特韵味与深厚文化底蕴，促进不同民族文化之间的交流与理解。大赛的评委团由管理学院、新闻传媒学院及民族学学院的5位资深教师组成，全校五个学院参与比赛，讲述了汉族、蒙古族、满族等11个民族的服饰文化及其风俗习惯。展示内容...
为引导新生树立正确恋爱观，处理好恋爱与学习、生活的关系，进一步提高心理素质，11月8日，我院于学术报告厅举办“健康心理，护航成长”主题讲座。本次讲座由辅导员庄晓岩主持、学生工作部大学生心理咨询与服务中心主任、国家二级心理咨询师肖扎力嘎胡主讲，2024级新生共计230余人参加。肖老师从大学生恋爱观教育的重要性、什么是爱情、大学生的恋爱动机和树立正确的恋爱观等方面出发，通过一系列真实鲜活的案例，详细剖析了当...
——管理学院召开2024年秋季学期学生座谈会为进一步优化学院学生工作，深化一站式服务社区管理工作，管理学院于11月1日组织召开了2024年秋季学期学生座谈会，管理学院党总支书记格日乐、院长哈斯同力嘎、团总支书记宝连与同学们开展亲切的交谈。座谈会上，学生代表踊跃发言，围绕学习生活、宿舍管理、后勤服务、文体活动等方面提出了意见与诉求，参会老师们也对同学们提出的问题进行了记录和解答，表示下一步将对相关建议进行汇...